terça-feira, 27 de maio de 2008

Computador na escola! Ainda é novidade?

O computador está tão entranhado em tantos cotidianos que é difícil duvidar que essa tecnologia veio para ficar. Mesmo assim, no ensino superior, essa inclusão dos alunos em alguns cursos ainda acontece a conta gotas...
A professora Ana Cristina Fricke Matte da UFMG dá aulas online e enfrenta a resistência de muitos alunos que não reconhecem suas aulas como "aulas da Letras".
Trabalho com computador em sala de aula desde 2005, na UFMG. O maior problema enfrentado é que os alunos em sua maioria não sabem usar computador e nem estão familiarizados com a Web. Gasto muito tempo ensinando isso. Mas porque insistir então? Porque os resultados são SEMPRE melhores. O método consiste em diminuir o foco da teoria para colocar na prática. É uma atividade bem ao modo da semiótica, uma teoria que entende a construção dos seus conceitos em via dupla: a teoria precede a análise mas análise pode rever a teoria e reconstruí-la. Disponível em: http://acris.under-linux.org/62-uso-de-computador-na-escola-um-engano.html

É interessante perceber que muitas disciplinas falam sobre a necessidade de domínio da ferramenta para o mercado, mas não mostram como usá-la criticamente. Na maioria das faculdades, encontra-se um laboratório de informática, mas ainda são poucos os professores que ousam usá-lo. Muitas vezes o problema é o medo da tecnologia e a famosa fala(cia) "os alunos sabem mais de tecnologia que os professores". A questão é que os alunos, em geral, não sabem como usá-la para a educação...
Sendo assim, podemos pensar num espaço colaborativo em que professor e alunos ensinam e aprendem sem medo. Essa é uma forma de sair do ensino tradicional que vai além do simples uso de ferramentas tecnológicas!

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